Visi Keilmuan Dan Tujuan Prodi
Visi Keilmuan
Visi keilmuan Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan adalah “Mengembangkan pendidikan dan keilmuan PPKn yang profesional, islami, berkarakter edupreneur berbasis kearifan lokal dan berkompetensi abad 21.”
Visi Keilmuan Program studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan memiliki makna:
- Profesional bermakna lulusan Prodi PPKn memiliki empat kompetensi utama guru yaitu pedagogi, profesional, sosial, dan kepribadian.
- Islami bermakna seluruh aktivitas catur dharma Prodi PPKn harus mendasarkan pada semangat nilai-nilai Al-Islam Kemuhammadiyahan.
- Berkarakter Edupreneur, bermakna mampu mengembangkan nilai-nilai dasar karakter wirausahawan yang meliputi sikap percaya diri, disiplin, mandiri, berani mengambil risiko, sportif, berproses, terus belajar, serta bisa menerima saran dan masukan.
- Berbasis Kearifan Lokal bermakna lulusan dapat menjadi bagian dari masyarakat yang terus terlibat aktif dalam pengembangan keilmuan pendidikan kewarganegaraan dalam ruang lingkup domain akademik, domain kurikuler dan domain sosial kultural.
- Berkompetensi abad 21, bermakna mampu mengembangkan karakter lulusan mahasiswa PPKn yang memiliki keterampilan hidup (Life and Career Skills), keterampilan belajar dan berinovasi (Learning and Innovation Skills) dan literasi digital (Digital Literacy Skills).
Tujuan Prodi PPKn
Berdasarkan visi keilmuan tersebut, maka tujuan Prodi PPKn UMPO adalah sebagai berikut:
- Lulusan PPKn UMPO memiliki kompetensi di bidang pendidikan pancasila kewarganegaraan dengan mengembangkan nilai-nilai Islam dan kearifan local
- Lulusan PPKn UMPO mampu mengembangkan edutechnopreneur/wirausahawan bidang pendidikan yang mampu mengelola dan memimpin lembaga pendidikan serta pelaku bisnis dalam bidang pendidikan yang profesional dan kreatif dengan memanfaatkan teknologi informasi digital
- Lulusan PPKn UMPO mampu mengembangkan penelitian dalam bidang Pendidikan Kewarganegaraan yang terintegrasi pada isu-isu politik, kebijakan publik, hukum, keetatanegaraan dan ilmu sosial.
- Lulusan PPKn UMPO mampu melakukan pemberdayaan masyarakat untuk menggerakkan dan melayani masyarakat sebagai bentuk aplikasi dalam nilai civic virtue dan civic responsibility berbasis masalah nasional maupun kearifan lokal
Profil Dosen PPKn UMPO
![](https://ppkn.umpo.ac.id/wp-content/uploads/2023/07/sulton1.png)
Dr. Sulton, M.Si
Dosen Bidang Keahlian Politik dan kebijakan publik dalam bidang pendidikan
Pengampu Mata Kuliah
1. Ilmu Politik
2. Pancasila
3. Sistem Politik Indonesia
4. Pendidikan Anti Korupsi
5. Projek Pengembangan
Kewarganegaraan*
6. Kewarganegaraan
7. Filsafat dan Ideologi Pancasila
8. Sosiologi Politik
![](https://ppkn.umpo.ac.id/wp-content/uploads/2023/07/ardhana.jpg)
Dr. Ardhana Januar Mahardhani, M.KP.
Dosen Bidang Keahlian Politik dan kebijakan publik dalam bidang pendidikan
Pengampu Mata Kuliah
- Pemerintahan Desa
- Kebijakan Publik
- Pemerintahan Daerah
- Kewarganegaraan Masyarakat
- Pendidikan Politik
- Advokasi Kebijakan Publik
- Edupreneur *
![](https://ppkn.umpo.ac.id/wp-content/uploads/2023/07/prof23.png)
Prof. Dr. Drs. Singkir Hudijono S.H., M.Si.
Dosen Bidang Keahlian Politik dan kebijakan publik dalam bidang pendidikan
Pengampu Mata Kuliah
- Pengantar Ilmu Hukum
- Hukum Perdata dan Acara Perdata
- Hukum Pidana dan Acara Pidana
![](https://ppkn.umpo.ac.id/wp-content/uploads/2023/07/pak-1.png)
Drs. Sunarto, M.Si
Dosen Bidang Keahlian Politik dan kebijakan publik dalam bidang pendidikan
Pengampu Mata Kuliah
- Pengantar Ilmu Hukum
- Ilmu Negara
- Pendidikan Ilmu Sosial
- Ketatanegaraan RI
- Konstitusi RI
- Sistem Pemerintahan Indonesia
- Demokrasi dan HAM di Indonesia
- Kepemimpinan Pendidikan
![](https://ppkn.umpo.ac.id/wp-content/uploads/2023/07/sutris.png)
Dr. Sutrisno, M.Pd
Dosen Bidang Keahlian Keilmuan Pendidikan Kewarganegaraan dan Pancasila
Pengampu Mata Kuliah
- Pengantar Pendidikan
- Telaah Kurikulum dan Buku Teks PPKn
- Pendidikan Kewarganegaraan Global
- Metode Penelitian
- Strategi Pembelajaran PPKn
- Konsep Dasar Pendidikan Moral dan Kewarganegaraan
- Penilaian dan Evaluasi Pembelajaran PPKn
- Penulisan Artikel dan Publikasi Ilmiah
![](https://ppkn.umpo.ac.id/wp-content/uploads/2023/07/hadi.jpg)
Dr. (c). Hadi Cahyono, M.Pd
Dosen Bidang Keahlian Keilmuan Pendidikan Kewarganegaraan dan Pancasila
Pengampu Mata Kuliah
- Filsafat Ilmu
- Sejarah Perjuangan Indonesia
- Warganegara Digital*
- Komunikasi dan Pengelolaan lembaga Pendidikan
- Pendidikan Multikultural
- Studi Masyarakat Indonesia
- kewarganegaraan ekologis*
- Multimedia Pembelajaran
![](https://ppkn.umpo.ac.id/wp-content/uploads/2023/07/ambiro.png)
Dr. (c). Ambiro Puji Asmaroini, M.Pd
Dosen Bidang Keahlian Keilmuan Pendidikan Kewarganegaraan dan Pancasila
Pengampu Mata Kuliah
- Pendidikan Karakter
- Teori Pembelajaran
- Filsafat Moral*
- Profesi Keguruan
- Pengembangan Bahan Ajar PPKn
- Pembelajaran Mikro
- Perencanaan Pengajaran PPKn
CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN PROGRAM STUDI
SIKAP (CPL 1)
Lulusan mampu menunjukkan kepribadian yang beriman bertakwa dan berakhlak mulia melalui proses pembelajaran dalam lingkup kajian ilmu politik dan kebijakan publik, hukum dan ketatanegaraan, pembelajaran PPKn dan teknologi pendidikan, serta ilmu sosial yang bersumber pada nilai-nilai Al Islam Kemuhammadiyahan.
KETERAMPILAN UMUM (CPL 2)
Lulusan mampu menunjukkan keterampilan menggunakan pemikiran logis, kritis, sistematis, inovatif untuk pengembangan dan mengimplementasikan IPTEK sesuai kajian pendidikan pancasila, pendidikan kewarganegaraan dan ilmu kewarganegaraan melalui proses pembelajaran yang menekankan etika akademis ilmiah.
PENGETAHUAN (CPL 3)
Lulusan mampu menguasai kajian keilmuan politik, kebijakan publik, hukum, ketatanegaraan, pembelajaran PPKn, teknologi pendidikan dan ilmu sosial melalui proses pembelajaran yang berorientasi pada pengembangan keterampilan abad 21 dengan pendekatan pembelajaran berbasis proyek dan masalah.
PENGETAHUAN (CPL 4)
Lulusan mampu menunjukkan keterampilan menggunakan pendekatan, metode, model, media dan evaluasi yang inovatif melalui penggunaan dan pemanfaatan TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge) dalam proses pembelajaran.
KETERAMPILAN KHUSUS (CPL 5)
Lulusan mampu mengembangkan keterampilan dalam menyusun perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi plan kewirausahaan serta pemberdayaan masyarakat melalui proses pembelajaran bidang kewirausahaan (edutechnopreneur) dan civic engagement.
PROFIL LULUSAN PRODI
- Guru
Orang yang memiliki kompetensi untuk mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, mengevaluasi, dan mengembangkan pendidikan dan pembelajaran PPKn di jenjang SMP/sederajat dan SMA/sederajat
- Pelaku Pemberdayaan Masyarakat Desa
Orang yang memiliki kompetensi untuk menggerakkan, merubah, mengawal, dan melayani masyarakat sebagai bentuk aplikasi dalam nilai civic virtue sebagai wujud pelaksanaan civic responsibility baik di pemerintahan, lembaga, dan komunitas.
- Pelaku Edupreneur
Orang yang memiliki kompetensi sebagai pengelola dan pemimpin lembaga pendidikan serta pelaku bisnis dalam bidang pendidikan
- Asisten Peneliti PPKn
Orang yang memiliki kompetensi untuk menulis masalah-masalah yang terkait substansi dan pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan, kurikulum PPKn pendidikan dasar, menengah dan tinggi, termasuk masalah-masalah hukum dan politik yang terkait dengan kewargaan
AKREDITASI
Program Studi PPKn FKIP Universitas Muhammadiyah Ponorogo telah terakreditasi Badan Akreditasi Nasional (BAN) Perguruan Tinggi dengan peringkat Akreditasi A berdasarkan Keputusan BAN PT No. 2687/SK/BAN-PT/Akred/S/VII/2019.
(Sertifikat akreditasi ini berlaku 5 tahun sejak tanggal 30 Juli 2019 sampai dengan 30 Juli 2024).
Silahkan diunduh
- Sertifikat Akreditasi PPKn A (2019-2024)
- Sertifikat Akreditasi PPKn B (2014-2019)
- Sertifikat Akreditasi PPKn B (2009-2014)
- Sertifikat Akreditasi PPKn B (2004-2009)
- Sertifikat Akreditasi PPKn B (2000-2004)
Catatan: Setelah diunduh silahkan ke bagian Tata Usaha FKIP untuk meminta pengesahan oleh pejabat yang berwenang (Dekan atau Wakil Dekan FKIP).